La Escuela de Educación de la Universidad de O?Higgins (UOH) desarrollará una nueva versión de su Escuela de Verano 2026, una iniciativa formativa dirigida a docentes y profesionales de la educación interesados en actualizar y fortalecer sus prácticas pedagógicas, en sintonía con los desafíos actuales del sistema educativo.
La actividad, organizada a través de la coordinación de Vinculación con el Medio de la Escuela de Educación, dará inicio el próximo 6 de enero y se desarrollará bajo una modalidad b-learning, combinando instancias presenciales y virtuales. Esta modalidad busca facilitar la participación de docentes de distintos territorios de la Región de O?Higgins, compatibilizando la formación continua con las responsabilidades laborales.
La propuesta contempla una variada oferta de cursos transversales y disciplinares, consolidándose como un espacio clave para el perfeccionamiento profesional y el intercambio de experiencias pedagógicas entre docentes.
La coordinadora de Vinculación con el Medio de la Escuela de Educación, Cecilia Romero, explicó que esta iniciativa responde directamente a las necesidades del territorio. ?El principal objetivo de la Escuela de Verano 2026 es fortalecer y actualizar las prácticas pedagógicas, desde una perspectiva innovadora, inclusiva y situada en los desafíos actuales del sistema educativo?, señaló.
Entre los ejes prioritarios que se abordarán destacan la evaluación para el aprendizaje, la educación inclusiva, la convivencia escolar y el acompañamiento emocional de las y los estudiantes. En ese contexto, se releva la importancia de la retroalimentación efectiva como herramienta fundamental para promover aprendizajes profundos y la mejora continua de las prácticas docentes.
Asimismo, la Escuela de Verano incorporará de manera transversal enfoques de inclusión y regulación emocional, con especial énfasis en el acompañamiento a estudiantes autistas, entregando herramientas teóricas y prácticas para la gestión conductual y el desarrollo socioemocional en el aula.
Por su parte, la coordinadora de la Escuela de Verano, Cindy Ruz, destacó la relevancia de la evaluación diversificada como componente central de la propuesta formativa. ?Este enfoque permite promover aprendizajes más significativos y equitativos, considerando la diversidad del estudiantado y fortaleciendo la equidad educativa?, indicó.
La oferta formativa está dirigida a docentes supervisores de práctica vinculados a la UOH, tituladas y titulados, egresadas y egresados de carreras de Pedagogía de la Universidad de O?Higgins, así como a docentes de todas las especialidades del sistema escolar interesados en su desarrollo profesional continuo.
Desde la UOH destacaron que esta iniciativa se enmarca en el compromiso institucional con la educación inclusiva y la calidad educativa, contribuyendo al fortalecimiento del sistema educativo regional. En ese sentido, se extendió una invitación abierta a docentes y profesionales de la educación de la Región de O?Higgins a sumarse a esta instancia formativa.
